部屋
Q&A
検査・実務の質問
「この値はどう判定する？」「機器のおすすめは？」など、実務の疑問を気軽に。
部屋に入る →教材授業・教材のアイデア
薬物乱用防止教室や医薬品教育の進め方、実験のアイデア、使ってよかった資料。
部屋に入る →事例改善事例・ヒヤリハット
事後措置がうまくいった例、困った例。学校名・個人が特定されない形で。
部屋に入る →研究研究・学会・文献
研究テーマの相談、共同研究者の募集、学会発表や論文の紹介。
部屋に入る →はじめて新任・目指す人・薬学生
委嘱されたばかりの方、学校薬剤師を目指す方、薬学生の質問はこちら。
部屋に入る →サイトサイトへの意見・誤りの指摘
基準値や条文の誤り、リンク切れ、わかりにくい表現、ほしい機能。
部屋に入る →各ページの下にもコメント欄があり、そのページの内容について質問できます。
参加のしかた
- 読むだけなら何もいりません。
- 投稿はニックネームだけでできます。メールアドレスは任意で、公開されません（入力すると返信の通知を受け取れる設定にできます）。
- 投稿は運営が確認してから表示されます。荒らしや宣伝を防ぐためです。
ガイドライン
- 個人情報・学校名を書かない：児童生徒・教職員・学校が特定される情報、検査結果の生データは書かないでください。
- 根拠を添える：基準や法令に触れるときは、告示・マニュアルのページなど出典を。
- 地域差を尊重する：運用は自治体・薬剤師会ごとに違います。「うちではこうしている」で共有を。
- 医療相談はしない：個別の児童生徒の診断・治療は、学校医・医療機関へ。
- 営業・宣伝目的の投稿、誹謗中傷は掲載しません。
事例をまとまった形で寄せたい方は 事例投稿 へ。